Khối GREEN: Từ một ý tưởng nhỏ đến những điều con muốn tìm hiểu
Tham chiếu Khung EYFS Anh Quốc & Chương Trình GDMN Bộ GD&ĐT
GREEN giúp trẻ phát triển ý tưởng trong chơi, ngôn ngữ, hợp tác, toán và khám phá qua hướng dẫn phù hợp độ tuổi.

Tiến Trình Phát Triển: Now – Growing – Next Khối GREEN
Tại VBBS, kết quả học tập không dùng để xếp hạng hay so sánh. Nhà trường quan sát tiến trình của từng trẻ để hiểu điều con đang làm được có ý nghĩa, năng lực đang hình thành và bước học tiếp theo phù hợp nhất.
Con Đang Làm Được Gì?
Năng lực đã được con thể hiện ổn định qua những tình huống quen thuộc hằng ngày, với mức hỗ trợ phù hợp độ tuổi.
Liên tục đặt các câu hỏi 'Tại sao?', kể lại một câu chuyện ngắn vừa xảy ra ở trường hoặc ở nhà.
Phân vai bác sĩ, đầu bếp, người bán hàng trong góc kịch nghệ True Dramatic, trao đổi lời thoại với bạn.
Năng Lực Đang Hình Thành
Kỹ năng mới chớm nở, chưa ổn định hoặc con còn cần thêm sự gợi ý, trợ giúp ấm áp từ thầy cô để hoàn thành.
Nhận biết các âm quen thuộc (/s/, /a/, /t/), lắng nghe nhịp điệu và vần điệu của bài thơ song ngữ.
Dùng lời nói diễn đạt thay vì giật đồ chơi: 'Cho mình mượn một lát nhé', 'Mình chơi cùng được không?'.
Bước Phát Triển Kế Tiếp
Mục tiêu gần nhất và thực tế nhất được chuẩn bị dựa trên minh chứng hiện tại, giúp con tiến bước tự nhiên không áp lực.
Nhận ra chữ cái đầu tiên trong tên mình trên tủ đồ, bắt đầu cầm bút vẽ đường thẳng, nét cong có hướng.
Cùng 2–3 bạn hoàn thành một công trình xếp hình Lego hoặc xưởng tranh chung trong 15–20 phút.
Thang Đo Mức Độ Hỗ Trợ (Scaffolding S1 → S5)
Mỗi đứa trẻ cần mức độ trợ giúp khác nhau trong từng thời điểm. Giáo viên VBBS theo dõi thang S1–S5 để điều chỉnh cách tương tác: bớt hỗ trợ khi con đã tự tin, và luôn có mặt hỗ trợ khi con cần điểm tựa.
Tự Chủ Hoàn Toàn
Trẻ tự thực hiện thành thạo và tự tin, không cần sự can thiệp từ giáo viên.
Gợi Ý Cử Chỉ / Ánh Mắt
Trẻ chỉ cần một ánh mắt khích lệ, một nụ cười ấm áp hoặc cử chỉ chỉ hướng nhẹ nhàng.
Hướng Dẫn Bằng Lời Nói
Trẻ cần được diễn giải từng bước bằng lời nói chậm rãi, rõ ràng và giàu tính gợi mở.
Làm Mẫu Trực Quan
Trẻ quan sát giáo viên thao tác chậm rãi trước mắt để hiểu cách thức và bắt chước làm theo.
Cầm Tay Cùng Làm
Trẻ được giáo viên cầm tay chỉ việc ấm áp, nâng đỡ qua những bước bỡ ngỡ đầu tiên.
Chương Trình & Trải Nghiệm Khối GREEN
Từ một ý tưởng nhỏ đến những điều con muốn tìm hiểu
Ở GREEN, trẻ ngày càng có thể kể, hỏi, so sánh và giải thích đơn giản. Việc chơi có thêm câu chuyện, mục đích và cơ hội phối hợp với bạn.
Ưu tiên phát triển
Giao tiếp: Diễn đạt rõ hơn, lắng nghe và tham gia nhiều lượt trò chuyện.
Tư duy: Quan sát, dự đoán, thử, so sánh và giải quyết vấn đề gần gũi.
Quan hệ: Hợp tác, hiểu cảm xúc và tham gia trách nhiệm trong nhóm.
Nền tảng học tập: Sách, âm thanh, chữ có ý nghĩa, tạo dấu, số lượng, hình và không gian.
Sáng tạo và cơ thể: Lựa chọn vật liệu, âm nhạc, vận động, tự chăm sóc và giữ an toàn.
Giáo viên hỗ trợ thế nào?
Cô chuẩn bị bối cảnh, mời trẻ lựa chọn, làm mẫu kỹ năng cần thiết và đặt câu hỏi giúp con suy nghĩ. Một trẻ có thể cần vật thật và thêm thời gian; trẻ khác có thể sẵn sàng thử cách mới hoặc giải thích nhiều hơn.
True English ở GREEN
Trẻ phát triển cụm dài hơn, câu đang hình thành, mô tả và trao đổi có hỗ trợ. Liên hệ âm–chữ được giới thiệu theo tiến trình. Khung catalogue ghi 14 tiết trải nghiệm/tuần.
Ba/Mẹ đồng hành
Lắng nghe con kể, cùng quan sát điều gần gũi và khuyến khích con nói về lựa chọn. Câu hỏi “Con thấy gì?” hoặc “Con muốn thử thế nào?” mở thêm cơ hội diễn đạt và suy nghĩ.
Nhịp Sinh Hoạt & Lịch Học Khối GREEN (3 – 4 tuổi (Lớp Mầm))
Hoạt động tiếng Anh kết hợp khám phá ngoài trời
Đón bé - Hoạt động thể chất - Ăn sáng
True Culture & Community — Văn hóa và cộng đồng
TRUE ENGLISH™
TRUE ENGLISH™
Ăn trưa - Vệ sinh cá nhân
Nghỉ trưa
Ăn xế - Vệ sinh cá nhân
Trả bé
Trả bé - (Đối với bé ăn tối)
Đặt Lịch Tham Quan & Trải Nghiệm Lớp Khối GREEN
Mỗi giai đoạn đầu đời đều trôi qua rất nhanh. Buổi tham quan giúp Ba/Mẹ trực tiếp xem nhịp sinh hoạt, trao đổi cùng cô giáo về tình trạng phát triển hiện tại của con và nhận tư vấn chi tiết tại 4 cơ sở VBBS.
